Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

623 - Master's Degree in Telecommunications Engineering

60960 - Antenna design and wireless systems


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
60960 - Antenna design and wireless systems
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
623 - Master's Degree in Telecommunications Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The purpose of this subject is to deepen in the aspects related to propagation channels, approach of standard configurations for antenna proposals in dual band, multiband and with different polarizations. To know the operating characteristics of the main families of antennas used in mobile communications systems. To evaluate the parameters describing the performance of an antenna in a mobile environment. To understand the mechanisms for improving the performance of a mobile communications system from a diversity point of view. To know the typical solutions used in satellite applications both from the point of view of on-board antennas and from the point of view of mobile receivers.

 

These approaches and objectives are aligned with some of the Sustainable Development Goals, SDGs, of the 2030 Agenda(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically the learning activities planned in this subject will contribute to the achievement of Objectives 7.1, 7.3 and 7.b of Goal 7. Objective 8.2 of Goal 8. Objectives 9.1, 9.4, 9.5 and 9.c of Goal 9. Objective 11.a of Goal 11 and 13.3 of Goal 13.

2. Learning results

  • To understand the basic concepts related to antenna design in relation to its parameters and application systems.
  • To know the equipment associated with radiant systems ("Front Ends").
  • To know how to plan the different radio communications systems.
  • To know the different subsystems that make up a radio communications system.
  • It includes reception and detection techniques in dispersive channels (with intersymbolic interference).
  • To get to know the different models of radio channel.
  • To know the technical characteristics of different radio communication systems.
  • To know how to design antennas for laptops and base stations for mobile communications systems optimizing their performance.

3. Syllabus

Topic 0. Presentation of the subject.

BLOCK I

  • Topic 1. Propagation models. 
  • Topic 2. Selective channels.
  • Topic 3. Diversity systems.

BLOCK II

  • Topic 4. Antennas for mobile and wireless communications. Synthesis of groupings. 
  • Topic 5. Parameters of radiating structures in mobile environments and estimation of the correlation coefficient between antennas.
  • Topic 6. Introduction to antennas for satellite communications systems.

  • PRACTICAL SESSIONS.

    A total of 5 practical laboratory sessions will be scheduled, with a duration of two hours each.

    In 3 of them, a design of antennas for portable terminals will be proposed through the use of electromagnetic simulation programs, with special care in the optimization of certain parameters of the antenna response in mobile propagation environments. The remaining 2 sessions will help the students to transfer the knowledge seen in theory sessions to a planning tool for radiocommunications systems. The planning of a system will be carried out, with special emphasis on those aspects seen in the theoretical classes.

4. Academic activities

  • Master classes: 42 hours.

Theoretical and practical sessions in which the content of the subject will be explained.

  • Problems and cases: 8 hours

Sessions in which problems and practical cases presented by the teacher will be solved.

  • Laboratory Practices: 10 hours

There will be a series of practical exercises in which both software and specific equipment will be used to consolidate the set of theoretical concepts developed during the lectures.

  • Teaching assignments: 24 hours.

Preparation of a group work based on the design of mobile antennas and experimental verification of the designed device.

  • Personal study and work of the student: 63 hours.
  • Assessment tests:3 hours for the continuous assessment and 3 hours for the global assessment.

5. Assessment system

GLOBAL TEST:

The student will have a global test in each one of the calls established throughout the academic year. Dates and times will be determined by the School. The grade for this test will be obtained as follows:

 

A final exam (FE) consisting of a theoretical test (multi-answer, with penalty 1/(N-1) where N is the number of possible answers) and a second part of problems or practical assumptions. This exam will have a weight of 70% of the overall grade (20% for the grade of the theoretical part and 50% for the part of problems or practical assumptions). A minimum grade of 4.5 points out of 10 in this test is required to pass the subject.

 

A set of practices and assignments whose weight on the overall grade is 30% (15% laboratory practices (PL), 15% work with group tutoring (TG)).

 

CONTINUOUS ASSESSMENT 

The student will have, throughout the term, and apart from the global tests mentioned above, the possibility of a continuous evaluation test distributed as follows.

At the end of the first block of the subject, there will be a test consisting of two parts: a theoretical one and a second part consisting of a problem. Similarly, at the end of the academic year and on the dates scheduled by EINA for continuous evaluations, a second test will be held, also consisting of two parts, a theoretical test and a problem, corresponding in the latter case to the second block of the subject.

The possible dates of the continuous evaluation tests will be notified, as far as possible, at the beginning of the academic year or in any case with sufficient time in advance. The sum of both continuous assessment tests will be equivalent to the global test mentioned above. The weighting corresponding to the two continuous evaluation tests will be the same as that established for the global tests, which the student must take if they does not pass the continuous evaluation. A 4.5 out of 10 will be necessary to add the grades of the practices and the work.

In order to establish the final grade for the continuous evaluation and to define whether or not to take the global test, the deadline for the delivery of the practices will be established 3 days before the official date of the first global test defined in the calendar established by EINA.


Curso Académico: 2023/24

623 - Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

60960 - Diseño de antenas y sistemas de radiocomunicaciones


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
60960 - Diseño de antenas y sistemas de radiocomunicaciones
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
623 - Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura Diseño de Antenas y Sistemas de Radiocomunicaciones tiene por objeto profundizar en los aspectos relacionados con los canales de propagación, planteamiento de configuraciones estándar para propuestas de antenas en banda dual, multibanda, con distintas polarizaciones. Conocer las características de funcionamiento de las principales familias de antenas empleadas en sistemas de comunicaciones móviles. Evaluar los parámetros que describen el funcionamiento de una antena en un entorno móvil. Conocer los mecanismos que permiten mejorar las prestaciones de un sistema de comunicaciones móviles desde el punto de vista de diversidad. Conocer las soluciones típicas empleadas en aplicaciones por satélite tanto desde el punto de vista de las antenas embarcadas como desde el punto de vista de los receptores móviles.
 
Estos planteamientos y objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto las actividades de aprendizaje previstas en esta asignatura contribuirán al logro de las metas 7.1, 7.3 y 7.b del objetivo 7. La meta 8.2 del objetivo 8. Las metas 9.1, 9.4, 9.5 y 9.c del objetivo 9. La meta 11.a del objetivo 11 y la 13.3 del objetivo 13.

2. Resultados de aprendizaje

  • Comprende los conceptos básicos relacionados con el diseño de antenas en relación a sus parámetros y sistemas de aplicación.
  • Conoce los equipos asociados a los sistemas radiantes ("Front Ends")
  • Sabe planificar los diferentes sistemas de radiocomunicaciones.
  • Conoce diferentes subsistemas que componen un sistema de radiocomunicaciones.
  • Comprende las técnicas de recepción y detección en canales dispersivos (con interferencia intersimbólica).
  • Conoce los diferentes modelos de canal radio.
  • Conoce las características técnicas de diferentes sistemas de radiocomunicación.
  • Sabe diseñar antenas para portátiles y estaciones base para sistemas de comunicaciones  móviles optimizando sus prestaciones.

3. Programa de la asignatura

Tema 0. Presentación del curso.
BLOQUE I
  • Tema 1. Modelos de propagación. 
  • Tema 2. Canales selectivos.
  • Tema 3. Sistemas de diversidad.
BLOQUE II
  • Tema 4. Antenas para comunicaciones móviles e inalámbricas. Síntesis de Agrupaciones. 
  • Tema 5. Parámetros de estructuras radiantes en entornos móviles y estimación del coeficiente de correlación entre  antenas.
  • Tema 6. Introducción a Antenas para sistemas de comunicaciones vía satélite.
 
SESIONES PRÁCTICAS.
Se programarán un total de 5 sesiones prácticas de Laboratorio, con una duración de dos horas por cada una de ellas.
En 3 de ellas se planteará un diseño de antenas para terminales portátiles mediante la utilización de programas de simulación electromagnética, aplicando especial cuidado en la optimización de determinados parámetros de la respuesta de las mismas en entornos de propagación móvil. Las 2 sesiones restantes tiene como objetivo trasladar conocimientos vistos en teoría a una herramienta de planificación de sistemas de radiocomunicaciones. Se realizará una  planificación de un sistema, incidiendo especialmente en aquellos aspectos vistos en las clases teóricas.

4. Actividades académicas

  • Clases magistrales: 42 horas.

Sesiones teóricas y de supuestos prácticos en los que se explicará el contenido de la asignatura.

  • Problemas y casos: 8 horas 

Sesiones en las que se resolverán problemas y casos prácticos planteados por el profesor.

  • Prácticas de Laboratorio: 10 horas
Se realizan una serie prácticas en las cuales se utilizarán tanto software como equipos específicos que permitan consolidar el conjunto de conceptos teóricos desarrollados a lo largo de las clases magistrales.
  • Trabajos Docentes: 24 horas.

Preparación de un trabajo en grupo basado en el diseño de antenas para móviles y verificación experimental del dispositivo diseñado.

  • Estudio y trabajo personal del alumno: 63 horas.
  • Pruebas de avaluación: 3 horas para la evaluación continua y en su defecto 3 horas para la evaluación global.

5. Sistema de evaluación

PRUEBA GLOBAL:
El alumno dispondrá de una prueba global en cada una de las convocatorias establecidas a lo largo del curso. Las fechas y horarios vendrán determinadas por la Escuela. La calificación de dicha prueba se obtendrá de la siguiente forma:
 
Un examen final (EF) formado por una parte teórica tipo test (multirespuesta, con penalización 1/(N-1) siendo N el número de posibles respuestas) y una segunda parte de problemas o supuestos prácticos. Este examen tendrá de un peso  del 70% de la nota global (20% para la nota de la parte teórica y 50% para la parte de problemas o supuestos prácticos). Para superar la asignatura es necesaria una puntuación mínima de 4.5 puntos sobre 10 en esta prueba.
 
Un conjunto de prácticas y trabajos cuyo peso sobre la nota global es de un 30%  (15% prácticas de laboratorio (PL), 15% trabajo con tutoría en grupo (TG)).
 
EVALUACIÓN CONTINUA: 
El alumno dispondrá, a lo largo del curso, y a parte de las pruebas globales comentadas anteriormente, de la posibilidad de una prueba de evaluación continua distribuida de la siguiente forma.
 
A la terminación del primer bloque de la asignatura se establecerá una prueba consistente en dos partes, una de carácter  teórico tipo test y una segunda parte consistente en un problema. Del mismo modo al finalizar el curso y en las fechas reservadas por la EINA para la finalización de evaluaciones continuas se realizará una segunda prueba consistente también en dos partes, una teórica de tipo test y un problema, correspondiente en este último caso al segundo bloque de la asignatura.
 
Las posibles fechas de las prueba de evaluación continua se notificarán, en la medida de lo posible, al iniciar el curso, o en cualquier caso con la suficiente antelación . La suma de ambas pruebas de evaluación continua será equivalente la prueba global mencionada anteriormente. La ponderación correspondiente a las dos pruebas de evaluación continua será la misma que la establecida para las pruebas globales, a las que el alumno deberá presentarse si no aprueba en la evaluación continua. Siendo necesario, al igual que en la prueba global, un 4.5 sobre 10 para sumar las notas de prácticas  y del trabajo.
 
Con el fin de establecer la nota definitiva para la evaluación continua y definir si se ha de presentar a la prueba global o no la fecha límite de la entrega de las prácticas se establecerá en 3 días antes de la fecha correspondiente convocatoria oficial de la primera prueba global definida en el calendario establecido por la EINA.